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Currículo y aprendizaje / Henao, Jose Tomas.

Público ISBD Ningún comentario para este registro. Título : Currículo y aprendizaje : Manual para la elaboracion de elementos del currículo Tipo de documento: texto impreso Autores: Henao, Jose Tomas., Autor ; Mora, Ana Julia. ; Ochoa Augusto. Editorial: Bogotá [Colombia] : Santillana S.A. Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 63 p. Dimensiones: 27 X 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-958-24-0325-6 Nota general: Cuadros, gráficos. Idioma : Español (spa) Etiquetas: CURRÍCULO - ELABORACIÓN DE PROYECTOS. Clasificación: 375 Currículos Resumen: Desde hace unos años muchos maestros del país han sentido la necesidad de innovar, de buscar nuevas formas de enseñanza para entusiasmar a los alumnos con el proceso de aprendizaje. En este contexto, el gobierno nacional promulgó en 1994 la Lay 115 o Lay General de Educación. Esta Lay abre espacioso para hacer propuestas novedosas y les da mayor responsabilidad a las instituciones educativas y a los maestros en las decisiones pedagógicas. Como respuesta a la nueva educación, Santillana aporta una nueva propuesta pedagógica, Textos Maestros, en conjunto con su programa Proyecto Educativo Institucional, una construcción de sentido. Pero la inquietud no se acaba ahí. Ahora vemos necesario profundizar en algunos elementos generados por el proceso de aplicación de la Lay. El contacto con los maestros y la reflexión del equipo pedagógico de Santillana nos llevaron a considerar que las inquietudes más urgentes se concretan en la construcción del currículo. Nota de contenido: . CAPÍTULO 1. Los contenidos. . CAPÍTULO 2. El aprendizaje. . CAPÍTULO 3. La evaluación. . CAPÍTULO 4. Planeación curricular. Currículo y aprendizaje : Manual para la elaboracion de elementos del currículo [texto impreso] / Henao, Jose Tomas., Autor ; Mora, Ana Julia. ; Ochoa Augusto. . - Bogotá [Colombia] : Santillana S.A., 1996 . - 63 p. ; 27 X 21 cm. ISBN : 978-958-24-0325-6 Cuadros, gráficos. Idioma : Español (spa) Etiquetas: CURRÍCULO - ELABORACIÓN DE PROYECTOS. Clasificación: 375 Currículos Resumen: Desde hace unos años muchos maestros del país han sentido la necesidad de innovar, de buscar nuevas formas de enseñanza para entusiasmar a los alumnos con el proceso de aprendizaje. En este contexto, el gobierno nacional promulgó en 1994 la Lay 115 o Lay General de Educación. Esta Lay abre espacioso para hacer propuestas novedosas y les da mayor responsabilidad a las instituciones educativas y a los maestros en las decisiones pedagógicas. Como respuesta a la nueva educación, Santillana aporta una nueva propuesta pedagógica, Textos Maestros, en conjunto con su programa Proyecto Educativo Institucional, una construcción de sentido. Pero la inquietud no se acaba ahí. Ahora vemos necesario profundizar en algunos elementos generados por el proceso de aplicación de la Lay. El contacto con los maestros y la reflexión del equipo pedagógico de Santillana nos llevaron a considerar que las inquietudes más urgentes se concretan en la construcción del currículo. Nota de contenido: . CAPÍTULO 1. Los contenidos. . CAPÍTULO 2. El aprendizaje. . CAPÍTULO 3. La evaluación. . CAPÍTULO 4. Planeación curricular.

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Educación en actitudes y valores / Fundación Santillana para Iberoamérica.

Público ISBD Ningún comentario para este registro. Título : Educación en actitudes y valores : Primer premio Santillana de experiencias educativas Tipo de documento: texto impreso Autores: Fundación Santillana para Iberoamérica., Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : Santillana S.A. Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 111 p. ISBN/ISSN/DL: 978-958-24-0159-7 Etiquetas: Educación moral  Valores (Educación) Resumen: La Fundación Santillana para Iberoamérica convocó el primer Premio Santillana de Experiencias Educativas bajo la temática de Educación en Actitudes y Valores, y con la convicción de que son abundantes y muy valiosos los esfuerzos de los maestros en la formación axiológica de nuestra juventud. Así lo confirmaron los participantes con la entrega de más de doscientos trabajos de experiencias significativas. Estas experiencias fueron estudiadas y evaluadas por especialistas. De ellas seleccionaron cinco finalistas: una, declarada fuera de concurso; tres, recibieron los premios establecidos en la convocatoria y a otra, se le otorgó mención honorífica. La proclamación de estos finalistas y la entrega de los premios se llevó a cabo en la Fundación Santillana el 9 de mayo de 1994. De esta manera, Santillana cumplió el primer cometido del premio: reconocer la labor silenciosa pero fecunda y trascendental de nuestros maestros. Ahora, con esta publicación, hacemos realidad el segundo propósito: difundir estas acciones de los educadores colombianos. Con tal fin, incluimos el texto íntegro de las cinco experiencias premiadas y la relación de todos los participantes, con los títulos de los respectivos trabajos. Nuestro agradecimiento para todos aquellos que hicieron que este primer concurso de Santillana se convirtiera en una realidad educativa y en paradigma de acción para quienes tienen bajo su responsabilidad la formación de las nuevas generaciones. Nota de contenido: • Presentación • Jurado • Convocatoria • Premio fuera de concurso: "Sí nacimos pa'semilla". Autores: Manuel Uribe, Amanda Bravo • Primer premio: Primera expedición pedagógica y cultural para la democracia y la convivencia social en el Guaviare. Autores, Nilcia Azucena Carvajal T., Raúl Alberto Bermúdez M. Henar Alonso Castro H. Julio César Arias R. • Segundo premio: ¿De quién es la calle? Autor: Carlos Humberto Echeverry G. • Tercer premio: Los juegos prohibidos. Autor: Tulio Montes M. • Mención honorífica: La construcción de la convivencia desde la cotidianidad escolar. Autora: Emma Gaviria de Uribe • Acto de entrega de premios • Trabajos presentados Educación en actitudes y valores : Primer premio Santillana de experiencias educativas [texto impreso] / Fundación Santillana para Iberoamérica., Autor . - Bogotá [Colombia] : Santillana S.A., 1994 . - 111 p. ISBN : 978-958-24-0159-7 Etiquetas: Educación moral  Valores (Educación) Resumen: La Fundación Santillana para Iberoamérica convocó el primer Premio Santillana de Experiencias Educativas bajo la temática de Educación en Actitudes y Valores, y con la convicción de que son abundantes y muy valiosos los esfuerzos de los maestros en la formación axiológica de nuestra juventud. Así lo confirmaron los participantes con la entrega de más de doscientos trabajos de experiencias significativas. Estas experiencias fueron estudiadas y evaluadas por especialistas. De ellas seleccionaron cinco finalistas: una, declarada fuera de concurso; tres, recibieron los premios establecidos en la convocatoria y a otra, se le otorgó mención honorífica. La proclamación de estos finalistas y la entrega de los premios se llevó a cabo en la Fundación Santillana el 9 de mayo de 1994. De esta manera, Santillana cumplió el primer cometido del premio: reconocer la labor silenciosa pero fecunda y trascendental de nuestros maestros. Ahora, con esta publicación, hacemos realidad el segundo propósito: difundir estas acciones de los educadores colombianos. Con tal fin, incluimos el texto íntegro de las cinco experiencias premiadas y la relación de todos los participantes, con los títulos de los respectivos trabajos. Nuestro agradecimiento para todos aquellos que hicieron que este primer concurso de Santillana se convirtiera en una realidad educativa y en paradigma de acción para quienes tienen bajo su responsabilidad la formación de las nuevas generaciones. Nota de contenido: • Presentación • Jurado • Convocatoria • Premio fuera de concurso: "Sí nacimos pa'semilla". Autores: Manuel Uribe, Amanda Bravo • Primer premio: Primera expedición pedagógica y cultural para la democracia y la convivencia social en el Guaviare. Autores, Nilcia Azucena Carvajal T., Raúl Alberto Bermúdez M. Henar Alonso Castro H. Julio César Arias R. • Segundo premio: ¿De quién es la calle? Autor: Carlos Humberto Echeverry G. • Tercer premio: Los juegos prohibidos. Autor: Tulio Montes M. • Mención honorífica: La construcción de la convivencia desde la cotidianidad escolar. Autora: Emma Gaviria de Uribe • Acto de entrega de premios • Trabajos presentados

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