Título : |
Desarrollo del lenguaje. |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Owens, Jr Robert E., Autor ; Escudero Sanz, Alfonso J., Traductor ; Carranza Carnicero, Jose Antonio. |
Mención de edición: |
5 ed. |
Editorial: |
Madrid [España] : Pearson Educación |
Fecha de publicación: |
2003 |
Colección: |
Pearson |
Número de páginas: |
463 p. |
Il.: |
il. : blanco y negro. |
Dimensiones: |
17 X 24 cm. |
ISBN/ISSN/DL: |
978-84-205-3715-3 |
Nota general: |
Cuadros, gráficos |
Idioma : |
Español (spa) |
Etiquetas: |
BILINGÜISMO LENGUAJE Y LENGUAS LINGÜÍSTICA SOCIOLINGÜÍSTICA |
Clasificación: |
370.15 Educación - Psicología de la educación |
Resumen: |
Desarrollo del lenguaje 5ª edición ofrece una visión del proceso que tiene lugar durante la etapa preescolar y la etapa escolar. Se presta una atención especial al desarrollo pragmático, así como el contexto de conversación en el que es útil sobre todo para futuros padres, educadores, psicólogos infantiles y logopedas.
Desarrollo del lenguaje está escrito para cualquiera que esté interesado en saber cómo adquieren los niños el lenguaje y cómo se desarrolla el mismo a lo largo de toda la vida. Este libro descubrirá al lector cosas como qué puede oír el feto antes de nacer o qué ocurre con el lenguaje en un cerebro envejecido y todo lo que acontece entre tanto. Demostrará, basándose en los desarrollos de la neurociencia cognitiva, como el lenguaje una vez adquirido, no es estático, sino que atraviesa una continua reorganización neuronal.
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Nota de contenido: |
- Prefacio.
1. El territorio.
2. Modelos de desarrollo del lenguaje.
3. El desarrollo del niño.
4. Neurolingüística.
5. Bases cognitivas y perceptivas del lenguaje inicial.
6. Bases sociales y comunicativas del lenguaje inicial.
7. Procesos de aprendizaje del lenguaje en los niños.
8. El primer lenguaje.
9. Desarrollo semántico y pragmático en el niño preescolar.
10. El desarrollo de la forma del lenguaje durante el período preescolar.
11. Desarrollo pragmático y semántico a partir de la edad preescolar.
12. Desarrollo de la forma del lenguaje a partir de la edad escolar.
13. Diferencias en el lenguaje: el bilingüismo.
14. Investigación y análisis del lenguaje.
15. Desórdenes y desarrollo.
- Apéndice: los sonidos del habla.
- Glosario.
- Bibliografía.
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Desarrollo del lenguaje. [texto impreso] / Owens, Jr Robert E., Autor ; Escudero Sanz, Alfonso J., Traductor ; Carranza Carnicero, Jose Antonio. . - 5 ed. . - Madrid [España] : Pearson Educación, 2003 . - 463 p. : il. : blanco y negro. ; 17 X 24 cm.. - ( Pearson) . ISBN : 978-84-205-3715-3 Cuadros, gráficos Idioma : Español ( spa)
Etiquetas: |
BILINGÜISMO LENGUAJE Y LENGUAS LINGÜÍSTICA SOCIOLINGÜÍSTICA |
Clasificación: |
370.15 Educación - Psicología de la educación |
Resumen: |
Desarrollo del lenguaje 5ª edición ofrece una visión del proceso que tiene lugar durante la etapa preescolar y la etapa escolar. Se presta una atención especial al desarrollo pragmático, así como el contexto de conversación en el que es útil sobre todo para futuros padres, educadores, psicólogos infantiles y logopedas.
Desarrollo del lenguaje está escrito para cualquiera que esté interesado en saber cómo adquieren los niños el lenguaje y cómo se desarrolla el mismo a lo largo de toda la vida. Este libro descubrirá al lector cosas como qué puede oír el feto antes de nacer o qué ocurre con el lenguaje en un cerebro envejecido y todo lo que acontece entre tanto. Demostrará, basándose en los desarrollos de la neurociencia cognitiva, como el lenguaje una vez adquirido, no es estático, sino que atraviesa una continua reorganización neuronal.
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Nota de contenido: |
- Prefacio.
1. El territorio.
2. Modelos de desarrollo del lenguaje.
3. El desarrollo del niño.
4. Neurolingüística.
5. Bases cognitivas y perceptivas del lenguaje inicial.
6. Bases sociales y comunicativas del lenguaje inicial.
7. Procesos de aprendizaje del lenguaje en los niños.
8. El primer lenguaje.
9. Desarrollo semántico y pragmático en el niño preescolar.
10. El desarrollo de la forma del lenguaje durante el período preescolar.
11. Desarrollo pragmático y semántico a partir de la edad preescolar.
12. Desarrollo de la forma del lenguaje a partir de la edad escolar.
13. Diferencias en el lenguaje: el bilingüismo.
14. Investigación y análisis del lenguaje.
15. Desórdenes y desarrollo.
- Apéndice: los sonidos del habla.
- Glosario.
- Bibliografía.
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