Catálogo

Título :	Modalidades y condiciones de calidad para la educación inicial
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	MEN. Ministerio de Educación Nacional, Autor ; Claudia Milena Gómez Díaz, Autor
Editorial:	Bogotá [Colombia] : MinEducación
Fecha de publicación:	2014
Colección:	Serie de orientaciones pedagógicas para la educación inicial en el marco de la atención integral num. 50
Número de páginas:	80 p.
Il.:	il., ...a color
Dimensiones:	28 cm.
ISBN/ISSN/DL:	978-958-691-641-7
Precio:	15000
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	1 Educación
Etiquetas:	Calidad de la educación  Desarrollo infantil  primera infancia
Clasificación:	371.02 escuelas privadas
Resumen:	Esta serie busca organizar las dinámicas propias de las modalidades en relación con los componentes, los procesos y las actividades que deben desarrollarse para avanzar hacia la materialización de las condiciones que aseguren una educación inicial de calidad para la primera infancia.
Nota de contenido:	Bases conceptuales de la atención integral a la primera infancia integral a la primera inancia . La niña y el niño en primera infancia . Desarrollo integral . Rol de la familia . Entornos en los que se desarrollan Las niñas y los niños Modalidades de educación inicial . Modalidad de educacion inicial institucional- CDI . Modalidad de educacion inicial familiar Sistema de gestión de la calidad para las modalidades de educación inicial en el marco de la atención integral. . Componentes del servicio de educación inicial en el marco de la atención integral .. Componente familia, comunidad y redes sociales .. Componente salud y nutrición .. Componente proceso pedagógico .. Componente talento humano .. Componente ambientes educativos y protectores .. Componente administrativo y de gestión Condiciones de calidad para las modalidades de educación inicial

Modalidades y condiciones de calidad para la educación inicial [texto impreso] / MEN. Ministerio de Educación Nacional, Autor ; Claudia Milena Gómez Díaz, Autor . - Bogotá [Colombia] : MinEducación, 2014 . - 80 p. : il., ...a color ; 28 cm.. - (Serie de orientaciones pedagógicas para la educación inicial en el marco de la atención integral; 50) .
ISBN : 978-958-691-641-7 : 15000
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	1 Educación
Etiquetas:	Calidad de la educación  Desarrollo infantil  primera infancia
Clasificación:	371.02 escuelas privadas
Resumen:	Esta serie busca organizar las dinámicas propias de las modalidades en relación con los componentes, los procesos y las actividades que deben desarrollarse para avanzar hacia la materialización de las condiciones que aseguren una educación inicial de calidad para la primera infancia.
Nota de contenido:	Bases conceptuales de la atención integral a la primera infancia integral a la primera inancia . La niña y el niño en primera infancia . Desarrollo integral . Rol de la familia . Entornos en los que se desarrollan Las niñas y los niños Modalidades de educación inicial . Modalidad de educacion inicial institucional- CDI . Modalidad de educacion inicial familiar Sistema de gestión de la calidad para las modalidades de educación inicial en el marco de la atención integral. . Componentes del servicio de educación inicial en el marco de la atención integral .. Componente familia, comunidad y redes sociales .. Componente salud y nutrición .. Componente proceso pedagógico .. Componente talento humano .. Componente ambientes educativos y protectores .. Componente administrativo y de gestión Condiciones de calidad para las modalidades de educación inicial