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'RECREACIÓN.' 
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Título : Educación física, recreacion y deporte : Lineamientos curriculares. Tipo de documento: texto impreso Autores: MEN. Ministerio de Educación Nacional, Autor Editorial: Bogotá. [Colombia] : C. Magisterio Fecha de publicación: 2000 Colección: Serie Lineamientos Curriculares Número de páginas: 136 p. Il.: il. : blanco y negro. Dimensiones: 23 X 17 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-0581-8 Nota general: Cuadros, gráficos. Idioma : Español (spa) Etiquetas: EDUCACIÓN – CURRÍCULO EDUCACIÓN FÍSICA – ENSEÑANZA EDUCACIÓN FÍSICA FORMACIÓN PROFESIONAL RECREACIÓN. Clasificación: 372.86 Educación Primaria - Educación física y danza Resumen:
Los lineamientos curriculares del área de Educación Física, recreación y deporte, son orientaciones pedagógicas de carácter nacional cuyo objeto es presentar los fundamentos a partir de los cuales, en desarrollo de la autonomía escolar, se apoye la construcción del currículo de Educación Física en el contexto de las transformaciones de la educación colombiana. El énfasis del papel de la Educación Física en la sociedad y la cultura a partir de la dimensión corporal y la dimensión lúdica requiere el reconocimiento, valoración y reconceptualización de sus saberes y prácticas para atender los distintos procesos de desarrollo humano y social. Con los planteamientos contenidos en los lineamientos curriculares, la Educación Física tiene la herramienta para dar un giro profundo en sus concepciones y prácticas, y abrir la posibilidad a la participación y la innovación pedagógica a través de una acción festiva y reflexiva que contribuya a construir un ambiente educativo como escenario de convivencia, dignidad y formación de un nuevo proyecto de vida.Nota de contenido:
1. Construcción de los lineamientos.
2. Referentes conceptuales.
3. Referentes socioculturales.
4. Desarrollo del estudiante.
5. Enfoque curricular.
6. Orientaciones didácticas.
7. Evaluación.
8. Plan de estudios.
9. El maestro de educación física.
- Bibliografía
Educación física, recreacion y deporte : Lineamientos curriculares. [texto impreso] / MEN. Ministerio de Educación Nacional, Autor . - Bogotá [Colombia] : Ministerio de Educación Nacional, 2000 . - 136 p. : il. : blanco y negro. ; 23 X 17 cm.. - (Serie Lineamientos Curriculares) .
ISBN : 978-958-20-0581-8
Cuadros, gráficos.
Idioma : Español (spa)
Etiquetas: EDUCACIÓN – CURRÍCULO EDUCACIÓN FÍSICA – ENSEÑANZA EDUCACIÓN FÍSICA FORMACIÓN PROFESIONAL RECREACIÓN. Clasificación: 372.86 Educación Primaria - Educación física y danza Resumen:
Los lineamientos curriculares del área de Educación Física, recreación y deporte, son orientaciones pedagógicas de carácter nacional cuyo objeto es presentar los fundamentos a partir de los cuales, en desarrollo de la autonomía escolar, se apoye la construcción del currículo de Educación Física en el contexto de las transformaciones de la educación colombiana. El énfasis del papel de la Educación Física en la sociedad y la cultura a partir de la dimensión corporal y la dimensión lúdica requiere el reconocimiento, valoración y reconceptualización de sus saberes y prácticas para atender los distintos procesos de desarrollo humano y social. Con los planteamientos contenidos en los lineamientos curriculares, la Educación Física tiene la herramienta para dar un giro profundo en sus concepciones y prácticas, y abrir la posibilidad a la participación y la innovación pedagógica a través de una acción festiva y reflexiva que contribuya a construir un ambiente educativo como escenario de convivencia, dignidad y formación de un nuevo proyecto de vida.Nota de contenido:
1. Construcción de los lineamientos.
2. Referentes conceptuales.
3. Referentes socioculturales.
4. Desarrollo del estudiante.
5. Enfoque curricular.
6. Orientaciones didácticas.
7. Evaluación.
8. Plan de estudios.
9. El maestro de educación física.
- Bibliografía
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Ubicación Sección Tipo de medio Estado Estante 0009047 372.86/M665 Ej.01 Sede San Damián Colección general Libro Disponible
Título : Juegos y deportes populares tradicionales Tipo de documento: texto impreso Autores: Lavega Burgués, Pere, Autor ; Sánchez, Almudena Alonso, Colaborador ; Centeno Manteca, Lourdes, Colaborador Editorial: Barcelona [España] : Inde Publicaciones Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 104 p. Il.: il. : color, blanco y negro Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-95114-04-4 Nota general: Cuadros, gráficos Idioma : Español (spa) Etiquetas: ACTIVIDAD RECREATIVAS DEPORTES JUEGOS EN GRUPO JUEGOS POPULARES LENGUAJES LÚDICOS RECREACIÓN. Clasificación: 796.1 Otros Juegos Resumen:
La Biblioteca Temática del Deporte es un instrumento de información, complemento y soporte para el conocimiento y desarrollo de la actividad física y el deporte.
Como biblioteca básica, reúne los principales temas que se abordan en la educación física y el deporte. Por ello, debe estar presente en las bibliotecas de todos los centros escolares y de formación de profesores y técnicos.
Resulta imprescindible como apoyo en la adquisición de conocimientos técnicos para los alumnos/as de Primaria, Secundaria y Bachillerato. Tanto su diseño como sus contenidos están en concordancia con las exigencias que la reforma sugiere. Asimismo, la Biblioteca Temática del Deporte trata las materias más importantes que cualquier docente o técnico deportivo desee consultar.
Gracias a su presentación didáctica, a la sencillez del lenguaje y a la rigurosidad de su contenido, dispone de una versatilidad que permite su utilización tanto como un instrumento de carácter divulgativo como técnico. Sus gráficos, dibujos y fotografías en color le añaden un mayor grado de vistosidad.
Como libros independientes constituyen obras con entidad propia válidas para el público en general, así como para expertos en diferentes ámbitos de la Actividad Física y el Deporte.
Nota de contenido:
- Introducción.
CAPÍTULO 1. La naturaleza del juego.
CAPÍTULO 2. Los juegos populares-tradicionales como manifestaciones culturales.
CAPÍTULO 3. Vamos a precisar más.
CAPÍTULO 4. Origen de los juegos populares-tradicionales.
CAPÍTULO 5. Evolución de los juegos populares-tradicionales.
CAPÍTULO 6. La conversión de los juegos populares-tradicionales en deporte.
CAPÍTULO 7. La riqueza motriz y sociocultural de los juegos y deportes populares-
tradicionales.
CAPÍTULO 8. Reflexiones e ideas en torno a la aplicación educativa y recreativa de los juegos y deportes populares-tradicionales.
- Actividad evaluadora.
- Síntesis final.
- Bibliografía.
Juegos y deportes populares tradicionales [texto impreso] / Lavega Burgués, Pere, Autor ; Sánchez, Almudena Alonso, Colaborador ; Centeno Manteca, Lourdes, Colaborador . - Barcelona [España] : Inde Publicaciones, 2000 . - 104 p. : il. : color, blanco y negro ; 24 cm.
ISBN : 978-84-95114-04-4
Cuadros, gráficos
Idioma : Español (spa)
Etiquetas: ACTIVIDAD RECREATIVAS DEPORTES JUEGOS EN GRUPO JUEGOS POPULARES LENGUAJES LÚDICOS RECREACIÓN. Clasificación: 796.1 Otros Juegos Resumen:
La Biblioteca Temática del Deporte es un instrumento de información, complemento y soporte para el conocimiento y desarrollo de la actividad física y el deporte.
Como biblioteca básica, reúne los principales temas que se abordan en la educación física y el deporte. Por ello, debe estar presente en las bibliotecas de todos los centros escolares y de formación de profesores y técnicos.
Resulta imprescindible como apoyo en la adquisición de conocimientos técnicos para los alumnos/as de Primaria, Secundaria y Bachillerato. Tanto su diseño como sus contenidos están en concordancia con las exigencias que la reforma sugiere. Asimismo, la Biblioteca Temática del Deporte trata las materias más importantes que cualquier docente o técnico deportivo desee consultar.
Gracias a su presentación didáctica, a la sencillez del lenguaje y a la rigurosidad de su contenido, dispone de una versatilidad que permite su utilización tanto como un instrumento de carácter divulgativo como técnico. Sus gráficos, dibujos y fotografías en color le añaden un mayor grado de vistosidad.
Como libros independientes constituyen obras con entidad propia válidas para el público en general, así como para expertos en diferentes ámbitos de la Actividad Física y el Deporte.
Nota de contenido:
- Introducción.
CAPÍTULO 1. La naturaleza del juego.
CAPÍTULO 2. Los juegos populares-tradicionales como manifestaciones culturales.
CAPÍTULO 3. Vamos a precisar más.
CAPÍTULO 4. Origen de los juegos populares-tradicionales.
CAPÍTULO 5. Evolución de los juegos populares-tradicionales.
CAPÍTULO 6. La conversión de los juegos populares-tradicionales en deporte.
CAPÍTULO 7. La riqueza motriz y sociocultural de los juegos y deportes populares-
tradicionales.
CAPÍTULO 8. Reflexiones e ideas en torno a la aplicación educativa y recreativa de los juegos y deportes populares-tradicionales.
- Actividad evaluadora.
- Síntesis final.
- Bibliografía.
Ejemplares (5)
Código de barras Signatura Ubicación Sección Tipo de medio Estado Estante 0026391 796.1/L399 Ej.01 Biblioteca Central Colección general Libro Disponible 0026392 796.1/L399 Ej.02 Sede San Damián Colección general Libro Disponible 0026393 796.1/L399 Ej.03 Sede San Damián Colección general Libro Disponible 0026394 796.1/L399 Ej.04 Sede San Damián Colección general Libro Disponible 0026395 796.1/L399 Ej.05 Sede San Damián Colección general Libro Disponible
