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'PATRIMONIO ARQUITECTÓNICO' 




Título : Intervención en patrimonio : Apuntes de clase Tipo de documento: texto impreso Autores: Tello Fernández, María Isabel, Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : Universidad de la Salle Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 120 p. Il.: il. : color blanco y negro Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 1900-6187 Nota general: Cuadros, gráficos Idioma : Español (spa) Etiquetas: CONSERVACIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL PATRIMONIO ARQUITECTÓNICO PATRIMONIO CULTURAL Clasificación: 363.69 patrimonio, monumentos históricos Resumen:
Apuntes de clase.
Escritos de carácter académico que sirve como base para desarrollar una temática o introducir un curso universitario. Ha de ser una presentación por medio de la cual se evidencie un panorama de las tendencias y las discusiones actuales. Buscarán fomentar e invitar al debate y a la profundización. El apunte de clase puede considerarse el ejercicio previo de un docente antes de la publicación de un texto didáctico o de un libro.
Nota de contenido:
- Agradecimientos.
- Presentación.
- El taller de intervención en Patrimonio: una apuesta disciplinar, curricular, pedagógica y metodológica.
- Ideas preliminares para aproximarse a los problemas de la intervención en patrimonio inmueble.
- El marco teórico y la propuesta conceptual para revisar los conceptos de base.
- Primer acercamiento a los conceptos.
- Algunas consideraciones sobre la evolución del concepto patrimonio y su incidencia en el panorama de la conservación.
- Aproximación a una identificación de problemas en el campo del patrimonio inmueble.
- El campo proyectual en el ámbito de la conservación patrimonial.
- El taller de Intervención de Patrimonio: la metodología del proyecto de intervención en patrimonio.
- El proyecto de conservación integral del patrimonio inmueble.
- La obra nueva en contextos patrimoniales.
- Variables y parámetros de análisis y proyectación arbano-patrimonial: la escala urbana.
- Variables y parámetros de análisis y proyectación de edificaciones patrimoniales: la escala edilicia.
- La salida de campo como metodología en el ámbito de la conservación integral del patrimonio inmueble.
- Conclusiones.
- Bibliografía.
Intervención en patrimonio : Apuntes de clase [texto impreso] / Tello Fernández, María Isabel, Autor . - Bogotá [Colombia] : Universidad de la Salle, 2013 . - 120 p. : il. : color blanco y negro ; 21 cm.
ISSN : 1900-6187
Cuadros, gráficos
Idioma : Español (spa)
Etiquetas: CONSERVACIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL PATRIMONIO ARQUITECTÓNICO PATRIMONIO CULTURAL Clasificación: 363.69 patrimonio, monumentos históricos Resumen:
Apuntes de clase.
Escritos de carácter académico que sirve como base para desarrollar una temática o introducir un curso universitario. Ha de ser una presentación por medio de la cual se evidencie un panorama de las tendencias y las discusiones actuales. Buscarán fomentar e invitar al debate y a la profundización. El apunte de clase puede considerarse el ejercicio previo de un docente antes de la publicación de un texto didáctico o de un libro.
Nota de contenido:
- Agradecimientos.
- Presentación.
- El taller de intervención en Patrimonio: una apuesta disciplinar, curricular, pedagógica y metodológica.
- Ideas preliminares para aproximarse a los problemas de la intervención en patrimonio inmueble.
- El marco teórico y la propuesta conceptual para revisar los conceptos de base.
- Primer acercamiento a los conceptos.
- Algunas consideraciones sobre la evolución del concepto patrimonio y su incidencia en el panorama de la conservación.
- Aproximación a una identificación de problemas en el campo del patrimonio inmueble.
- El campo proyectual en el ámbito de la conservación patrimonial.
- El taller de Intervención de Patrimonio: la metodología del proyecto de intervención en patrimonio.
- El proyecto de conservación integral del patrimonio inmueble.
- La obra nueva en contextos patrimoniales.
- Variables y parámetros de análisis y proyectación arbano-patrimonial: la escala urbana.
- Variables y parámetros de análisis y proyectación de edificaciones patrimoniales: la escala edilicia.
- La salida de campo como metodología en el ámbito de la conservación integral del patrimonio inmueble.
- Conclusiones.
- Bibliografía.
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Código de barras Signatura Ubicación Sección Tipo de medio Estado Estante 0025752 363.69/T277 Ej.01 Biblioteca Central Colección general Libro Disponible
Título : Arquitectura & patrimonio sostenible : Intervenciones contemporáneas en el área de influencia de las fortificaciones de la bahía de Cartagena Tipo de documento: texto impreso Autores: Insuasty, Pablo., Autor ; Arteaga, Rodrigo. Mención de edición: 1aEdición Editorial: Bogotá [Colombia] : Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 128 p. Il.: Ilustraciones a color y en blanco y negro Dimensiones: 22 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-958-725-101-2 Idioma : Español (spa) Etiquetas: ARQUITECTURA - CARTAGENA (COLOMBIA) ARQUITECTURA - CONSERVACIóN Y RESTAURACIóN - CARTAGENA (COLOMBIA) PATRIMONIO ARQUITECTóNICO Nota de contenido: Presentación. 1. El patrimonio como problema pedagógico. 2. Reflexiones generales. El ejercicio de proyectar en entornos patrimoniales. 3. La ruta pedagógica. Una estrategia de valoración del patrimonio. 4. Situaciones urbanas de Bocachica y su relación con el patrimonio. 5. Lugar, territorio e identidad. Tres conceptos para valorar un contexto. 6. Bocachica en el lente de los estudiantes. Bibliografía. Proyectos, III Taller Intersemestral de Cartagena, 2010. Proyectos, IV Taller intersemestral de Cartagena, 2011. Arquitectura & patrimonio sostenible : Intervenciones contemporáneas en el área de influencia de las fortificaciones de la bahía de Cartagena [texto impreso] / Insuasty, Pablo., Autor ; Arteaga, Rodrigo. . - 1aEdición . - Bogotá [Colombia] : Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano, 2012 . - 128 p. : Ilustraciones a color y en blanco y negro ; 22 cm.
ISBN : 978-958-725-101-2
Idioma : Español (spa)
Etiquetas: ARQUITECTURA - CARTAGENA (COLOMBIA) ARQUITECTURA - CONSERVACIóN Y RESTAURACIóN - CARTAGENA (COLOMBIA) PATRIMONIO ARQUITECTóNICO Nota de contenido: Presentación. 1. El patrimonio como problema pedagógico. 2. Reflexiones generales. El ejercicio de proyectar en entornos patrimoniales. 3. La ruta pedagógica. Una estrategia de valoración del patrimonio. 4. Situaciones urbanas de Bocachica y su relación con el patrimonio. 5. Lugar, territorio e identidad. Tres conceptos para valorar un contexto. 6. Bocachica en el lente de los estudiantes. Bibliografía. Proyectos, III Taller Intersemestral de Cartagena, 2010. Proyectos, IV Taller intersemestral de Cartagena, 2011. Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Ubicación Sección Tipo de medio Estado Estante 0024140 720.986 114 2/I59 1Ej Sede San Damián Colección general Libro Disponible