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'Logopedia' 
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Lien permanent de la recherche Hacer una sugerenciaLas prácticas educativas ante las dificultades del lenguaje
Título : Las prácticas educativas ante las dificultades del lenguaje : una propuesta desde la acción: la colaboración entre logopedas, psicopedagogos, profesores y padres Tipo de documento: texto impreso Autores: Puyuelo Sanclemente, Miguel. ; Rondal, Jean Adolphe. Editorial: Barcelona [España] : Ars Médica Fecha de publicación: 2003 Colección: Comunicación, Lenguaje y Logopedia Número de páginas: XX, 244 p Il.: il. ISBN/ISSN/DL: 8497510194 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Trastornos del lenguaje Desarrollo del lenguaje Psicología educativa Logopedia Educación especial Dificultad en el aprendizaje Escuelas inclusivas Lenguaje Educación especial. Cultura Logopedia. Nota de contenido: Educación, cultura y lenguaje -- El lenguaje como instrumento privilegiado de comunicación y entendimiento humanos -- El desarrollo linguistico y las dificultades del lenguaje -- El desarrollo de la logopedia en el ambito institucional de la educación especial -- Escuela inclusiva, colaboracón y dificultades del lenguaje -- La respuesta educativa a las dificultades del lenguaje desde el aula inclusiva Las prácticas educativas ante las dificultades del lenguaje : una propuesta desde la acción: la colaboración entre logopedas, psicopedagogos, profesores y padres [texto impreso] / Puyuelo Sanclemente, Miguel. ; Rondal, Jean Adolphe. . - Barcelona [España] : Ars Médica, 2003 . - XX, 244 p : il.. - (Comunicación, Lenguaje y Logopedia) .
ISBN : 8497510194
Idioma : Español (spa)
Etiquetas: Trastornos del lenguaje Desarrollo del lenguaje Psicología educativa Logopedia Educación especial Dificultad en el aprendizaje Escuelas inclusivas Lenguaje Educación especial. Cultura Logopedia. Nota de contenido: Educación, cultura y lenguaje -- El lenguaje como instrumento privilegiado de comunicación y entendimiento humanos -- El desarrollo linguistico y las dificultades del lenguaje -- El desarrollo de la logopedia en el ambito institucional de la educación especial -- Escuela inclusiva, colaboracón y dificultades del lenguaje -- La respuesta educativa a las dificultades del lenguaje desde el aula inclusiva Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Ubicación Sección Tipo de medio Estado Estante 0019120 371.914/A178p ej.01 Biblioteca Central Colección general Libro Disponible 0019121 371.914/A178p ej.02 Biblioteca Central Colección general Libro Disponible 0022068 371.914/A178p ej.03 Biblioteca Central Colección general Libro Disponible
Título : Disfonía infantil : diagnóstico y tratamiento Tipo de documento: texto impreso Autores: Arias Marsal, Cristina., Autor ; Estapé i Viláa, Montserrat., Editorial: Barcelona [España] : Ars Médica Fecha de publicación: 2005 Colección: Comunicación, Lenguaje y Logopedia Número de páginas: X, 230 p. ; Dimensiones: 24 cm + Material de acompañamiento: fichas de reeducación. ISBN/ISSN/DL: 8497510585 Nota general: p. 223-224. Idioma : Español (spa) Etiquetas: Logopedia Disfonía Voz Terapéutica Diagnóstico Disfonía infantil : diagnóstico y tratamiento [texto impreso] / Arias Marsal, Cristina., Autor ; Estapé i Viláa, Montserrat., . - Barcelona [España] : Ars Médica, 2005 . - X, 230 p. ; ; 24 cm + + fichas de reeducación.. - (Comunicación, Lenguaje y Logopedia) .
ISBN : 8497510585
p. 223-224.
Idioma : Español (spa)
Etiquetas: Logopedia Disfonía Voz Terapéutica Diagnóstico Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Ubicación Sección Tipo de medio Estado Estante 0019105 616.22/A741d ej.01 Biblioteca Central Colección general Libro Disponible 0019122 616.22/A741d ej.02 Biblioteca Central Colección general Libro Disponible 0022069 616.22/A741d ej.03 Biblioteca Central Colección general Libro Disponible
Título : Terapia orientada a la acción : para niños con trastornos en el desarrollo del lenguaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Weigl, Irina., Autor ; Reddemann-Tschaikner, Marianne., Editorial: Barcelona [España] : Ars Médica Fecha de publicación: 2010 Colección: Comunicación, Lenguaje y Logopedia Número de páginas: 188 p. Il.: ilustraciones, graficas Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 8497510291 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Trastornos del habla en niños Trastornos del lenguaje Terapia del lenguaje para niños Logopedia Nota de contenido: 1. Terapia orientada a la accion.-- 2. Fundamentos teoricos.---3. Trastornos del desarrollo del lenguaje.-- 4. Metodología Terapia orientada a la acción : para niños con trastornos en el desarrollo del lenguaje [texto impreso] / Weigl, Irina., Autor ; Reddemann-Tschaikner, Marianne., . - Barcelona [España] : Ars Médica, 2010 . - 188 p. : ilustraciones, graficas ; 24 cm.. - (Comunicación, Lenguaje y Logopedia) .
ISBN : 8497510291
Idioma : Español (spa)
Etiquetas: Trastornos del habla en niños Trastornos del lenguaje Terapia del lenguaje para niños Logopedia Nota de contenido: 1. Terapia orientada a la accion.-- 2. Fundamentos teoricos.---3. Trastornos del desarrollo del lenguaje.-- 4. Metodología Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Ubicación Sección Tipo de medio Estado Estante 0022070 372.4145/W427t ej.01 Biblioteca Central Colección general Libro Disponible
Título : Defectos en la dicción infantil : Procedimientos para su corrección Tipo de documento: texto impreso Autores: Tobías Corredera Sánchez, Autor Editorial: Bueno Aires [Argentina] : Editorial Kapelusz Fecha de publicación: 1978 Colección: Biblioteca de Cultura Pedagogica : no. 23 Número de páginas: 186 p. Dimensiones: 20 cms. Etiquetas: Logoterpia Logopedia Nota de contenido: El aparato respiratorio. La laringe. Los órganos modificadores y amplificadores del sonido. Fonemas.Fonemas vocales. Fonemas consonantes. Procedimiento general para la mecanización o memorización de los fonemas corregidos. Sinfones. Disartrias. La ortofon Defectos en la dicción infantil : Procedimientos para su corrección [texto impreso] / Tobías Corredera Sánchez, Autor . - Bueno Aires [Argentina] : Editorial Kapelusz, 1978 . - 186 p. ; 20 cms.. - (Biblioteca de Cultura Pedagogica : no. 23) .
Etiquetas: Logoterpia Logopedia Nota de contenido: El aparato respiratorio. La laringe. Los órganos modificadores y amplificadores del sonido. Fonemas.Fonemas vocales. Fonemas consonantes. Procedimiento general para la mecanización o memorización de los fonemas corregidos. Sinfones. Disartrias. La ortofon Ejemplares (1)
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Título : Sistema de comunicación alternativa y aumentativa : de la investigación a la interpretación logopédica Tipo de documento: texto impreso Autores: Calleja Reina, Marina, Autor Editorial: Málaga [España] : Ediciones Aljibe Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 246 p. Il.: i., ...blanco y negro Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9700-857-0 Precio: 88000 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación Etiquetas: Logopedia Pedagogía Psicología Clasificación: 371.914 Estudiantes con transtornos Linguísticos Resumen:
Este manual va destinado tanto a profesionales dela formación [Logopedas, terapeutas ocupacionales, maestros, psicólogos...] como para los interlocutores [familiares, cuidadores, educadores...] de aquellos personas que no pueden llevar a cabo intercambios comunicativos a través del habla, debido a que presentan necesidades complejas de comunicación.
La Comunicación Aumentativa y Alternativa [CAA] es un área de investigación, de práctica clínica y educativa. En este libro se analizan las diversas modalidades de CAA con ayuda y sin ella, haciendo especial hincapié en los potenciales usuarios de las mismas desde una perspectiva teórica. Se revisan aspectos relacionados con la aceptación y la generalización del uso de los sistemas de CAA entre los usuarios y su entorno. Además, el manual propone estrategias para la toma de decisión e implantación de un sistema de CAA, desde el punto de vista de la intervención.
Nota de contenido:
Capítulo I. Concepto lenguaje y comunicación
Capítulo II: Comunicación aumentativa y alternativa
Capítulo III. Sistemas de comunicación aumentativa y alternativa sin ayuda [sistema de CAA- a]
Capítulo IV. Sistemas de comunicación aumentativa y alternativa con ayuda [primera parte]
Capítulo V. Sistemas de comunicación aumentativa y alternativa con ayuda [segunda parte]
Capítulo VI: Destinatarios de los sistemas de CAA
Capítulo VII: Evaluación y puesta en marcha de un sistema de CAA
Capítulo VIII: Nota final. proceso para la puesta en marcha de una sistema CAA
BibliografíaSistema de comunicación alternativa y aumentativa : de la investigación a la interpretación logopédica [texto impreso] / Calleja Reina, Marina, Autor . - Málaga [España] : Ediciones Aljibe, 2018 . - 246 p. : i., ...blanco y negro ; 21 cm.
ISBN : 978-84-9700-857-0 : 88000
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 1 Educación Etiquetas: Logopedia Pedagogía Psicología Clasificación: 371.914 Estudiantes con transtornos Linguísticos Resumen:
Este manual va destinado tanto a profesionales dela formación [Logopedas, terapeutas ocupacionales, maestros, psicólogos...] como para los interlocutores [familiares, cuidadores, educadores...] de aquellos personas que no pueden llevar a cabo intercambios comunicativos a través del habla, debido a que presentan necesidades complejas de comunicación.
La Comunicación Aumentativa y Alternativa [CAA] es un área de investigación, de práctica clínica y educativa. En este libro se analizan las diversas modalidades de CAA con ayuda y sin ella, haciendo especial hincapié en los potenciales usuarios de las mismas desde una perspectiva teórica. Se revisan aspectos relacionados con la aceptación y la generalización del uso de los sistemas de CAA entre los usuarios y su entorno. Además, el manual propone estrategias para la toma de decisión e implantación de un sistema de CAA, desde el punto de vista de la intervención.
Nota de contenido:
Capítulo I. Concepto lenguaje y comunicación
Capítulo II: Comunicación aumentativa y alternativa
Capítulo III. Sistemas de comunicación aumentativa y alternativa sin ayuda [sistema de CAA- a]
Capítulo IV. Sistemas de comunicación aumentativa y alternativa con ayuda [primera parte]
Capítulo V. Sistemas de comunicación aumentativa y alternativa con ayuda [segunda parte]
Capítulo VI: Destinatarios de los sistemas de CAA
Capítulo VII: Evaluación y puesta en marcha de un sistema de CAA
Capítulo VIII: Nota final. proceso para la puesta en marcha de una sistema CAA
BibliografíaEjemplares (2)
Código de barras Signatura Ubicación Sección Tipo de medio Estado Estante 0028742 371.914/C157 Ej. 01 Sede San Damián Colección general Libro Disponible 081074774 0028743 371.914/C157 Ej. 02 Sede San Damián Colección general Libro Disponible 081074775
