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La educación especial / Gómez Palacio, Margarita.

Público ISBD Ningún comentario para este registro. Título : La educación especial : Integracion de los Niños excepcionales en la familia, en la sociedad y en la escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Gómez Palacio, Margarita., Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Fondo de Cultura Económica Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 535 p. ISBN/ISSN/DL: 978-968-16-6287-5 Nota general: Cuadros en blanco y negro Etiquetas: EDUCACIÓN ESPECIAL  EDUCACIÓN DE NIÑOS CON DISCAPACIDADES MENTALES  NIÑOS CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE Clasificación: 371.9 Educación Especial Educación. Especial Resumen: El presente volumen muestra en qué consiste la diversidad y, a través de la toma de conciencia de conductas, da a conocer estilos de aprendizaje, rasgos de carácter, rapidez de comprensión, gustos y motivaciones singulares, con el propósito de estrechar la colaboración entre padres de familia y educadores para desarrollar al máximo el potencial de los alumnos con necesidades especiales. Nota de contenido: • Introducción • Primera Parte • DIVERSIDAD E INTEGRACIÓN • La educación especial y la diversidad • Las necesidades educativas especiales para la integración • Evaluación de la integración • Segunda Parte • ALTERACIONES ORGÁNICAS DISCAPACITANTES • Retraso mental • Síndrome de Down • Autismo • Alteraciones musculoesqueléticas y del sistema nervioso central • El proceso visual • El proceso auditivo • Tercera Parte • PROBLEMAS DE APRENDIZAJE • Problemas de aprendizaje • El proceso de la comunicación oral: lenguaje y habla • Lectura y escritura • Matemáticas • La integración y sus retos • Bibliografía La educación especial : Integracion de los Niños excepcionales en la familia, en la sociedad y en la escuela [texto impreso] / Gómez Palacio, Margarita., Autor . - Buenos Aires [Argentina] : Fondo de Cultura Económica, 2002 . - 535 p. ISBN : 978-968-16-6287-5 Cuadros en blanco y negro Etiquetas: EDUCACIÓN ESPECIAL  EDUCACIÓN DE NIÑOS CON DISCAPACIDADES MENTALES  NIÑOS CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE Clasificación: 371.9 Educación Especial Educación. Especial Resumen: El presente volumen muestra en qué consiste la diversidad y, a través de la toma de conciencia de conductas, da a conocer estilos de aprendizaje, rasgos de carácter, rapidez de comprensión, gustos y motivaciones singulares, con el propósito de estrechar la colaboración entre padres de familia y educadores para desarrollar al máximo el potencial de los alumnos con necesidades especiales. Nota de contenido: • Introducción • Primera Parte • DIVERSIDAD E INTEGRACIÓN • La educación especial y la diversidad • Las necesidades educativas especiales para la integración • Evaluación de la integración • Segunda Parte • ALTERACIONES ORGÁNICAS DISCAPACITANTES • Retraso mental • Síndrome de Down • Autismo • Alteraciones musculoesqueléticas y del sistema nervioso central • El proceso visual • El proceso auditivo • Tercera Parte • PROBLEMAS DE APRENDIZAJE • Problemas de aprendizaje • El proceso de la comunicación oral: lenguaje y habla • Lectura y escritura • Matemáticas • La integración y sus retos • Bibliografía

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Código de barras	Signatura	Ubicación	Sección	Tipo de medio	Estado	Estante
0014045	371.9/G633 Ej. 01	Sede San Damián	Colección general	Libro	Disponible