| Título : |
Sentido de la educación inicial |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
MEN. Ministerio de Educación Nacional, Autor ; Ana Beatriz Cárdenas Restrepo, ; Claudia Milena Gómez Díaz, |
| Editorial: |
Bogotá [Colombia] : MinEducación |
| Fecha de publicación: |
2014 |
| Colección: |
Serie de orientaciones pedagógicas para la educación inicial en el marco de la atención integral num. 20 |
| Número de páginas: |
88 p. |
| Il.: |
il., ...a color |
| Dimensiones: |
28 cm. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-958-691-625-7 |
| Precio: |
15000 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
1 Educación
|
| Etiquetas: |
Atención integral Desarrollo integral educación inicial Política pública |
| Clasificación: |
371.02 escuelas privadas |
| Resumen: |
El conjunto de materiales está a disposición de todas las personas que trabajan en la educación inicial para que sean contextualizados, apropiados y dotados de sentido desde la experiencia propia y el saber que se ha construido en la interacción que a diario tienen con las niñas y los niños. La intención fundamental es inspirar a las maestras, maestros y agentes educativos para que hagan de la educación inicial un escenario en el que las niñas y los niños jueguen, den rienda suelta a su imaginación y creación, exploren, sueñen y se expresen con diferentes lenguajes; en otras palabras que se les permita vivir su primera infancia. |
| Nota de contenido: |
Un recorrido por la historia de la educación de la primera infancia
De asistir a educar
. primer momento: hospicios, asilos y orígenes de los jardines infantiles
. Segundo momento: expansión y desarrollo de la educación preescolar
. Tercer momento: La construcción del concepto de educación inicial
La educación inicial: marco general.
. ¿Qué es la educación inicial?
. ¿Para qué educar en la primera infancia?
. ¿Quiénes participan en la educación inicial?
. ¿Qué procesos otorgan sentido a la educación inicial?
. ¿Cuáles son los espacios en los que acontece la educación inicial?
. ¿Qué se enseña y qué se aprende en la educación inicial?
. ¿Cómo se organiza el trabajo pedagógico en la educación inicial?
Para terminar
Bibliografía
|
| En línea: |
www.colombiaaprende.edu.co/primera infancia |
Sentido de la educación inicial [texto impreso] / MEN. Ministerio de Educación Nacional, Autor ; Ana Beatriz Cárdenas Restrepo, ; Claudia Milena Gómez Díaz, . - Bogotá [Colombia] : MinEducación, 2014 . - 88 p. : il., ...a color ; 28 cm.. - ( Serie de orientaciones pedagógicas para la educación inicial en el marco de la atención integral; 20) . ISBN : 978-958-691-625-7 : 15000 Idioma : Español ( spa)
| Clasificación: |
1 Educación
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| Etiquetas: |
Atención integral Desarrollo integral educación inicial Política pública |
| Clasificación: |
371.02 escuelas privadas |
| Resumen: |
El conjunto de materiales está a disposición de todas las personas que trabajan en la educación inicial para que sean contextualizados, apropiados y dotados de sentido desde la experiencia propia y el saber que se ha construido en la interacción que a diario tienen con las niñas y los niños. La intención fundamental es inspirar a las maestras, maestros y agentes educativos para que hagan de la educación inicial un escenario en el que las niñas y los niños jueguen, den rienda suelta a su imaginación y creación, exploren, sueñen y se expresen con diferentes lenguajes; en otras palabras que se les permita vivir su primera infancia. |
| Nota de contenido: |
Un recorrido por la historia de la educación de la primera infancia
De asistir a educar
. primer momento: hospicios, asilos y orígenes de los jardines infantiles
. Segundo momento: expansión y desarrollo de la educación preescolar
. Tercer momento: La construcción del concepto de educación inicial
La educación inicial: marco general.
. ¿Qué es la educación inicial?
. ¿Para qué educar en la primera infancia?
. ¿Quiénes participan en la educación inicial?
. ¿Qué procesos otorgan sentido a la educación inicial?
. ¿Cuáles son los espacios en los que acontece la educación inicial?
. ¿Qué se enseña y qué se aprende en la educación inicial?
. ¿Cómo se organiza el trabajo pedagógico en la educación inicial?
Para terminar
Bibliografía
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| En línea: |
www.colombiaaprende.edu.co/primera infancia |
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