| Título : |
El cuento en pedagogía y en reeducación |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Gillig, Jean-Marie., Autor ; Renne Lilian Gonzáles de la Lama, Traductor |
| Editorial: |
Mexico [Mexico] : Fondo de Cultura Económica |
| Fecha de publicación: |
2001 |
| Número de páginas: |
271 p. |
| Dimensiones: |
21 cm. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-968-16-5830-4 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Etiquetas: |
ARTE DE ESCRIBIR, CREACIÓN LITERARIA, CUENTO- ASPECTOS PSICOLÓGICOS, CUENTO EN LA EDUCACIÓN, CUENTO- HISTORIA Y CRÍTICA, LIBROS Y LECTURA, PROMOCIÓN DE LA ESCRITURA, PROMOCIÓN DE LA LECTURA |
| Clasificación: |
371.3- Escuelas y sus actividades; educación especial/ Métodos de instrucción y estudio |
| Resumen: |
En esta obra se encuentra una disertación oportuna para la comprensión y el impulso de la imaginación infantil, así como programas para su desarrollo y las herramientas necesarias para trabajar en talleres de cuentos de narración oral o mediante juegos para explotar con rigor y efectividad sus numerosas posibilidades.
|
| Nota de contenido: |
Índice general
* Agradecimientos
* Introducción
PRIMERA PARTE
Aproximaciones teóricas al cuento
I. El lugar del cuento en la literatura para niños
II. El análisis estructural de los cuentos
III. Lo maravilloso y lo simbólico
SEGUNDA PARTE
Pedagogía del cuento
TERCERA PARTE
Del buen uso del cuento en reeducación
* Bibliografía
* Índice analítico
* Índice general
|
|  |
Inicio
371 Las escuelas y sus actividades, educación especial, educación especial
Clasificado(s) por (Pertinencia descendente, Título ascendente) Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEl cuento en pedagogía y en reeducación
