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Entrevista investigativa videograbada a niño, niñas y adolescentes víctimas de delitos sexuales / Fundación Amparo y Justicia.

Público ISBD Ningún comentario para este registro. Título : Entrevista investigativa videograbada a niño, niñas y adolescentes víctimas de delitos sexuales : Fundamentos y orientaciones técnicas para su implementación. Tipo de documento: texto impreso Autores: Fundación Amparo y Justicia., Autor Mención de edición: 2 ed. Editorial: Santiago [Chile] : Ediciones Universidad Católica de Chile Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 232 p. Dimensiones: 21 X 15 ISBN/ISSN/DL: 978-956-14-2681-8 Idioma : Español (spa) Etiquetas: ABUSO SEXUAL INFANTIL - INVESTIGACIONES  ENTREVISTA COMO ASUNTO – TÉCNICA  VÍCTIMAS DE ABUSO SEXUAL – INVESTIGACIONES. Clasificación: 363.254 Otros problemas y servicios sociales - Interrogatorio de testigos Resumen: Este libro describe los beneficios de la implementación de entrevistas investigativas videograbadas en los procedimientos penales. Basándose en la experiencia de casi una década de la Fundación Amparo y Justicia, en el análisis de estudios y de prácticas internacionales en la materia, se detallan las caracterí­sticas de esta metodologí­a, sus fundamentos, su técnica y las consideraciones para su correcta aplicación. Esta obra permitirá a operadores y autoridades del Sistema de Justicia, estudiantes, académicos, asesores técnicos y profesionales de diferentes ámbitos, encontrar respuestas claras sobre un procedimiento que debe entenderse a cabalidad para garantizar su exitosa implementación en Chile. Esta segunda edición reitera la importancia del rol del entrevistador y de su entrenamiento especializado. Nuevamente se incluyen temas relevantes a considerar ahora que la Ley entró en vigencia en Chile, tales como los protocolos de entrevista, la infraestructura y el equipamiento necesario para la óptima realización de este procedimiento. Nota de contenido: I. La participación de los niños, niñas y adolescentes víctimas de delito en el proceso penal 1. Las víctimas especialmente vulnerables y la victimización secundaria 2. Los derechos de los niños, niñas y adolescentes víctimas de delito 3. El Sistema de Justicia y los niños, niñas y adolescentes víctimas de delitos sexuales II. Consideraciones sobre el testimonio de los niños, niñas y adolescentes víctimas de delitos sexuales 1. Particularidades de los delitos sexuales 2. Hallazgos en el estudio del testimonio de los niños, niñas y adolescentes víctimas de delito LA ENTREVISTA INVESTIGATIVA I. Aspectos generales de la entrevista investigativa II. Diferencias entre la entrevista investigativa y otros tipos de entrevistas 1. Evaluaciones periciales 2. Toma de declaración 3. Entrevistas clínicas III. Beneficios de la entrevista investigativa 1. Respecto de la persecución penal 2. Respecto de los niños, niñas y adolescentes 3. Respecto de otros participantes del proceso penal IV. Oportunidad para su realización V. Número de entrevistas VI. Participantes 1. Personas que intervienen en la sala de entrevistas 2. Personas que intervienen excepcionalmente en la sala de entrevistas 3. Personas que intervienen desde la sala de observación VII. Etapas del proceso de entrevista 1. Planificación 2. Desarrollo 3. Evaluación VIII. Procedimientos posteriores 1. Registro y custodia de la videograbación 2. Informe de entrevista CONSIDERACIONES PARA UNA ADECUADA IMPLEMENTACIÓN DE LA ENTREVISTA INVESTIGATIVA I. Entrevistador 1. Perfil del entrevistador 2. Formación especializada requerida 3. Principales hallazgos y recomendaciones sobre los programas de formación especializada II. Protocolos de entrevista 1. Origen y características 2. Principales hallazgos y recomendaciones 3. Principales protocolos utilizados a nivel internacional III. Infraestructura y equipamiento para la implementación de la entrevista investigativa 1. Instalaciones generales 2. Sala de espera 3. Sala para la planificación de la entrevista 4. Sala de entrevistas 5. Modelos de infraestructura y tecnología utilizados EL USO DE LA ENTREVISTA INVESTIGATIVA EN EL JUICIO ORAL I. Dificultades de la participación de los niños, niñas y adolescentes en el juicio oral II. Modelos comparados sobre el uso de las videograbaciones de la entrevista investigativa en el juicio oral 1. La utilización del video de la entrevista investigativa en reemplazo del testimonio del niño, niña o adolescente 2. La utilización del video de la entrevista investigativa en reemplazo del examen directo del niño, niña o adolescente 3. La utilización del video de la entrevista investigativa como otro medio probatorio distinto a la declaración testimonial del niño, niña o adolescente III. La realización de audiencias especiales previas al juicio oral o de prueba anticipada 1. Requisitos para su aplicación Entrevista investigativa videograbada a niño, niñas y adolescentes víctimas de delitos sexuales : Fundamentos y orientaciones técnicas para su implementación. [texto impreso] / Fundación Amparo y Justicia., Autor  . -  2 ed. . - Santiago [Chile] : Ediciones Universidad Católica de Chile, 2020 . - 232 p. ; 21 X 15. ISBN : 978-956-14-2681-8 Idioma : Español (spa) Etiquetas: ABUSO SEXUAL INFANTIL - INVESTIGACIONES  ENTREVISTA COMO ASUNTO – TÉCNICA  VÍCTIMAS DE ABUSO SEXUAL – INVESTIGACIONES. Clasificación: 363.254 Otros problemas y servicios sociales - Interrogatorio de testigos Resumen: Este libro describe los beneficios de la implementación de entrevistas investigativas videograbadas en los procedimientos penales. Basándose en la experiencia de casi una década de la Fundación Amparo y Justicia, en el análisis de estudios y de prácticas internacionales en la materia, se detallan las caracterí­sticas de esta metodologí­a, sus fundamentos, su técnica y las consideraciones para su correcta aplicación. Esta obra permitirá a operadores y autoridades del Sistema de Justicia, estudiantes, académicos, asesores técnicos y profesionales de diferentes ámbitos, encontrar respuestas claras sobre un procedimiento que debe entenderse a cabalidad para garantizar su exitosa implementación en Chile. Esta segunda edición reitera la importancia del rol del entrevistador y de su entrenamiento especializado. Nuevamente se incluyen temas relevantes a considerar ahora que la Ley entró en vigencia en Chile, tales como los protocolos de entrevista, la infraestructura y el equipamiento necesario para la óptima realización de este procedimiento. Nota de contenido: I. La participación de los niños, niñas y adolescentes víctimas de delito en el proceso penal 1. Las víctimas especialmente vulnerables y la victimización secundaria 2. Los derechos de los niños, niñas y adolescentes víctimas de delito 3. El Sistema de Justicia y los niños, niñas y adolescentes víctimas de delitos sexuales II. Consideraciones sobre el testimonio de los niños, niñas y adolescentes víctimas de delitos sexuales 1. Particularidades de los delitos sexuales 2. Hallazgos en el estudio del testimonio de los niños, niñas y adolescentes víctimas de delito LA ENTREVISTA INVESTIGATIVA I. Aspectos generales de la entrevista investigativa II. Diferencias entre la entrevista investigativa y otros tipos de entrevistas 1. Evaluaciones periciales 2. Toma de declaración 3. Entrevistas clínicas III. Beneficios de la entrevista investigativa 1. Respecto de la persecución penal 2. Respecto de los niños, niñas y adolescentes 3. Respecto de otros participantes del proceso penal IV. Oportunidad para su realización V. Número de entrevistas VI. Participantes 1. Personas que intervienen en la sala de entrevistas 2. Personas que intervienen excepcionalmente en la sala de entrevistas 3. Personas que intervienen desde la sala de observación VII. Etapas del proceso de entrevista 1. Planificación 2. Desarrollo 3. Evaluación VIII. Procedimientos posteriores 1. Registro y custodia de la videograbación 2. Informe de entrevista CONSIDERACIONES PARA UNA ADECUADA IMPLEMENTACIÓN DE LA ENTREVISTA INVESTIGATIVA I. Entrevistador 1. Perfil del entrevistador 2. Formación especializada requerida 3. Principales hallazgos y recomendaciones sobre los programas de formación especializada II. Protocolos de entrevista 1. Origen y características 2. Principales hallazgos y recomendaciones 3. Principales protocolos utilizados a nivel internacional III. Infraestructura y equipamiento para la implementación de la entrevista investigativa 1. Instalaciones generales 2. Sala de espera 3. Sala para la planificación de la entrevista 4. Sala de entrevistas 5. Modelos de infraestructura y tecnología utilizados EL USO DE LA ENTREVISTA INVESTIGATIVA EN EL JUICIO ORAL I. Dificultades de la participación de los niños, niñas y adolescentes en el juicio oral II. Modelos comparados sobre el uso de las videograbaciones de la entrevista investigativa en el juicio oral 1. La utilización del video de la entrevista investigativa en reemplazo del testimonio del niño, niña o adolescente 2. La utilización del video de la entrevista investigativa en reemplazo del examen directo del niño, niña o adolescente 3. La utilización del video de la entrevista investigativa como otro medio probatorio distinto a la declaración testimonial del niño, niña o adolescente III. La realización de audiencias especiales previas al juicio oral o de prueba anticipada 1. Requisitos para su aplicación

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La técnica del interrogatorio / García Ramírez, Julio

Público ISBD Ningún comentario para este registro. Título : La técnica del interrogatorio Tipo de documento: texto impreso Autores: García Ramírez, Julio, Autor ; Santos, Luis Romero, Autor ; García González, Florentino, Autor Editorial: Madrid [España] : Rasche Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 234 p. Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-762-129-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: 4 Ciencias sociales y humanas Etiquetas: INTERROGATORIO DE TESTIGOS  PRUEBA (DERECHO) Clasificación: 363.254 Otros problemas y servicios sociales - Interrogatorio de testigos Resumen: La presente obra pretende dar al abogado unas herramientas útiles para el fiel cumplimiento de su misión, partiendo de considerar al abogado como parte esencial de la Administración de Justicia, colaborando con ella con lealtad y buena fe procesales, pero también con capacidad técnica, es decir, lo más alejado del «abogado intrigante, que no conoce los códigos pero que se jacta de conocer a los jueces», según reproche de Calamandrei. Además, ha de tener la eficiencia de cumplir su objetivo con sentido de la economía del tiempo, recordando tanto la máxima de Carnelutti cuando declaraba que el abogado en sus actuaciones «igual que el cirujano, tiene que mirar el reloj para controlarla duración de la anestesia» (en este caso, la duración de la capacidad de mantener viva la atención del juzgador), cuanto el consejo de Ossorio y Gallardo al letrado que iba a informar ante el juez: «Si tienes razón, sé breve para que no te la quiten». Nota de contenido: • Prólogo. • PARTE GENERAL. • Capítulo 1. Aprender a interrogar, conocimiento imprescindible para el resultado de gran parte de los procesos judiciales. • Capítulo 2. Psicología del testimonio.  Factores intervinientes en el testimonio de un testigo.  Factores capaces de influenciar el modo de percepción de un acontecimiento determinado.  Influencia de la tendencia personal en el proceso de percepción de un hecho.  Influencia del hábito en la percepción.  Influencias que determinan un cambio en el proceso evocador, es decir, en el recuerdo de las percepciones.  Factores que influencian el acto de expresión de un testimonio.  Diferencias esenciales entre el testimonio por relato espontáneo y el obtenido por interrogatorio.  El peligro de atemorizar al testigo.  Causas más comunes de la inexactitud del testimonio.  Conclusión. • Capítulo 3. Cómo preparar un interrogatorio. • Capítulo 4. ¿Es realmente necesario proponer el interrogatorio de la parte contraria? • Capítulo 5. Más vale un testigo bueno que cinco sin plenas garantías. • Capítulo 6. La doble criba. • Capítulo 7. La importancia de protestar solo cuando sea sustancial para el resultado del proceso. • Capítulo 8. El andamiaje legal: el conocimiento del marco normativo y jurisprudencial a la hora de preguntar. • Capítulo 9. La especial importancia del lenguaje no verbal de nuestro cliente y de los testigos y peritos propuestos. • Capítulo 10. Señales no verbales que delatan a la persona que miente.  Cómo funciona la «biología de la mentira»  El control de las claves fisiológicas.  ¿Qué nos dice la voz?  La velocidad en la respuesta.  Los ruidosos silencios.  Objetivando lo subjetivo.  También el cuerpo habla: ¿sabes escucharlo?  De cómo el giro de los ojos nos revela si se especula o se describe la realidad.  Los secretos de la cara.  Las relaciones proxémicas que no pueden ser.  ¿Cómo responde a nuestras preguntas? • Capítulo 11. La mentira no conoce detalles: la importancia de dar detalles en una declaración. • Capítulo 12. Si no controlamos los nervios en sala ¿cómo vamos a realizar un interrogatorio más eficaz?  Los abogados convivimos con los nervios en sala, pero ¿sabemos cómo funciona nuestro sistema nervioso?  Nunca podremos saber cuándo nos pondremos nerviosos… pero sí podremos controlar todos los síntomas físicos que se derivan del nerviosismo. • Capítulo 13. Principales errores que se cometen al interrogar. 1. Afirmar en vez de interrogar. 2. Tener escritas literalmente las preguntas. 3. Preguntar sin tener «asegurada» la respuesta. 4. Repetir preguntas. 5. No mirar al interrogado. 6. No emplear el tono adecuado. 7. No parar a tiempo. 8. No controlar al interrogado. 9. No protestar al juez cuando la pregunta es esencial. 10. Desobedecer al juez. 11. Prestar poca atención a las respuestas. 12. Tutear al interrogado. 13. No tener los aciertos que se describen a continuación. • Capítulo 14. Principales aciertos que se tienen al interrogar. 1. No cometer los errores relatados anteriormente. 2. Estar muy preparados. 3. Estar concentrados. 4. Estar descansados. 5. Conocer al juez. 6. Conocer a los interrogados. 7. Ser sencillos y claros. 8. Saber escuchar. 9. Respetar a los interrogados. 10. Controlar a los interrogados. 11. Preparar a nuestro cliente. 12. Informar a nuestros testigos. • Capítulo 15. Tranquilizar a los nuestros, poner nerviosos a los contrarios. • Capítulo 16. «Tirar una pelota a la esquina»: cuando la parte contraria, testigo o perito no espera una pregunta. • Capítulo 17. La forma de mirar cuando interroguemos: cómo generar tensión o tranquilidad. • Capítulo 18. El hilo cronológico. • Capítulo 19. El estudio completo del asunto para realizar eficazmente el interrogatorio. • Capítulo 20. Cómo recuerda un testigo un hecho: la clave está en cómo lo reinventa cada vez que expone. • Capítulo 21. Acreditar hechos y no homologar deducciones: cuando el abogado dicta la respuesta. • Capítulo 22. Las preguntas abiertas y cerradas. • Capítulo 23. Cómo generar contradicciones ante una pluralidad de testigos. • Capítulo 24. Cómo preguntar a personas legas en derecho: evitar el lenguaje técnico porque el testigo tiende a decir «no» a lo que no comprende. • Capítulo 25. Las preguntas capciosas, sugestivas e impertinentes. • Capítulo 26. Testigos generalmente más creíbles. 1. Independientes del litigio. 2. Los que aportan datos precisos y concretos. 3. Los presenciales propuestos por las dos partes. 4. Los que declaran en el lugar de los hechos. 5. Los que figuraban en el atestado desde el inicio. 6. Los que contestan rápido y no titubean. 7. Los que por su lenguaje corporal transmiten seguridad. 8. Los que no esquivan la mirada al juez. • Capítulo 27. Testigos generalmente menos creíbles. 1. Los coimputados. 2. Los confidentes. 3. Los arrepentidos. 4. Los testigos de referencias, «de oídas» 5. Los testigos «profesionales»: están todos los días en los juzgados. 6. Los imprecisos. 7. Los que balbucean. 8. Los que no se sabe si dicen sí o no. 9. Los que se acuerdan de muchos detalles, solo de lo que les interesa. 10. Los menores de edad: muchos, claramente sugestionables. 11. Los que tienen algún tipo de trastorno psíquico. 12. Los que aparecen a última hora buscados por las partes. 13. Los que declaran una vez conocido el atestado. 14. Los testigos < 15. Los incoherentes. 16. Los que manifiestan una clara enemistad. 17. Los que declaran para la prensa, se ponen guapos y hablan para las cámaras de televisión. PARTE ESPECIAL. • Capítulo 1. La prueba testifical en el proceso penal: los consejos más importantes. 1. El interrogatorio: ante los testigos propios o los testigos neutrales. 2. El contrainterrogatorio: ante los testigos contrarios u hostiles. • Capítulo 2. La prueba de interrogatorio del acusado en el proceso penal: los consejos más importantes. 1. El interrogatorio del acusado cuando somos abogados de la defensa. 2. El interrogatorio del acusado cuando somos abogados de la acusación. • Capítulo 3. La prueba pericial en el proceso penal: los consejos más importantes. 1. El interrogatorio: ante nuestros peritos. 2. El contrainterrogatorio: ante los peritos contrarios. 3. Casos especiales. • Capítulo 4. Estrategias indicadas para la prueba pericial, aplicables a todo tipo de procedimiento. 1. Causar una mejor primera impresión que el resto de los peritos intervinientes en el proceso. 2. Exposición clara y concisa del informe. 3. Transmisión de credibilidad de su informe. 4. Saber defenderse de los «ataques» de los abogados contrarios en sala. • Capítulo 5. Guías de ayuda para un interrogatorio eficaz. • Epílogo. La técnica del interrogatorio [texto impreso] / García Ramírez, Julio, Autor ; Santos, Luis Romero, Autor ; García González, Florentino, Autor . - Madrid [España] : Rasche, 2013 . - 234 p. ; 24 cm. ISBN : 978-958-762-129-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: 4 Ciencias sociales y humanas Etiquetas: INTERROGATORIO DE TESTIGOS  PRUEBA (DERECHO) Clasificación: 363.254 Otros problemas y servicios sociales - Interrogatorio de testigos Resumen: La presente obra pretende dar al abogado unas herramientas útiles para el fiel cumplimiento de su misión, partiendo de considerar al abogado como parte esencial de la Administración de Justicia, colaborando con ella con lealtad y buena fe procesales, pero también con capacidad técnica, es decir, lo más alejado del «abogado intrigante, que no conoce los códigos pero que se jacta de conocer a los jueces», según reproche de Calamandrei. Además, ha de tener la eficiencia de cumplir su objetivo con sentido de la economía del tiempo, recordando tanto la máxima de Carnelutti cuando declaraba que el abogado en sus actuaciones «igual que el cirujano, tiene que mirar el reloj para controlarla duración de la anestesia» (en este caso, la duración de la capacidad de mantener viva la atención del juzgador), cuanto el consejo de Ossorio y Gallardo al letrado que iba a informar ante el juez: «Si tienes razón, sé breve para que no te la quiten». Nota de contenido: • Prólogo. • PARTE GENERAL. • Capítulo 1. Aprender a interrogar, conocimiento imprescindible para el resultado de gran parte de los procesos judiciales. • Capítulo 2. Psicología del testimonio.  Factores intervinientes en el testimonio de un testigo.  Factores capaces de influenciar el modo de percepción de un acontecimiento determinado.  Influencia de la tendencia personal en el proceso de percepción de un hecho.  Influencia del hábito en la percepción.  Influencias que determinan un cambio en el proceso evocador, es decir, en el recuerdo de las percepciones.  Factores que influencian el acto de expresión de un testimonio.  Diferencias esenciales entre el testimonio por relato espontáneo y el obtenido por interrogatorio.  El peligro de atemorizar al testigo.  Causas más comunes de la inexactitud del testimonio.  Conclusión. • Capítulo 3. Cómo preparar un interrogatorio. • Capítulo 4. ¿Es realmente necesario proponer el interrogatorio de la parte contraria? • Capítulo 5. Más vale un testigo bueno que cinco sin plenas garantías. • Capítulo 6. La doble criba. • Capítulo 7. La importancia de protestar solo cuando sea sustancial para el resultado del proceso. • Capítulo 8. El andamiaje legal: el conocimiento del marco normativo y jurisprudencial a la hora de preguntar. • Capítulo 9. La especial importancia del lenguaje no verbal de nuestro cliente y de los testigos y peritos propuestos. • Capítulo 10. Señales no verbales que delatan a la persona que miente.  Cómo funciona la «biología de la mentira»  El control de las claves fisiológicas.  ¿Qué nos dice la voz?  La velocidad en la respuesta.  Los ruidosos silencios.  Objetivando lo subjetivo.  También el cuerpo habla: ¿sabes escucharlo?  De cómo el giro de los ojos nos revela si se especula o se describe la realidad.  Los secretos de la cara.  Las relaciones proxémicas que no pueden ser.  ¿Cómo responde a nuestras preguntas? • Capítulo 11. La mentira no conoce detalles: la importancia de dar detalles en una declaración. • Capítulo 12. Si no controlamos los nervios en sala ¿cómo vamos a realizar un interrogatorio más eficaz?  Los abogados convivimos con los nervios en sala, pero ¿sabemos cómo funciona nuestro sistema nervioso?  Nunca podremos saber cuándo nos pondremos nerviosos… pero sí podremos controlar todos los síntomas físicos que se derivan del nerviosismo. • Capítulo 13. Principales errores que se cometen al interrogar. 1. Afirmar en vez de interrogar. 2. Tener escritas literalmente las preguntas. 3. Preguntar sin tener «asegurada» la respuesta. 4. Repetir preguntas. 5. No mirar al interrogado. 6. No emplear el tono adecuado. 7. No parar a tiempo. 8. No controlar al interrogado. 9. No protestar al juez cuando la pregunta es esencial. 10. Desobedecer al juez. 11. Prestar poca atención a las respuestas. 12. Tutear al interrogado. 13. No tener los aciertos que se describen a continuación. • Capítulo 14. Principales aciertos que se tienen al interrogar. 1. No cometer los errores relatados anteriormente. 2. Estar muy preparados. 3. Estar concentrados. 4. Estar descansados. 5. Conocer al juez. 6. Conocer a los interrogados. 7. Ser sencillos y claros. 8. Saber escuchar. 9. Respetar a los interrogados. 10. Controlar a los interrogados. 11. Preparar a nuestro cliente. 12. Informar a nuestros testigos. • Capítulo 15. Tranquilizar a los nuestros, poner nerviosos a los contrarios. • Capítulo 16. «Tirar una pelota a la esquina»: cuando la parte contraria, testigo o perito no espera una pregunta. • Capítulo 17. La forma de mirar cuando interroguemos: cómo generar tensión o tranquilidad. • Capítulo 18. El hilo cronológico. • Capítulo 19. El estudio completo del asunto para realizar eficazmente el interrogatorio. • Capítulo 20. Cómo recuerda un testigo un hecho: la clave está en cómo lo reinventa cada vez que expone. • Capítulo 21. Acreditar hechos y no homologar deducciones: cuando el abogado dicta la respuesta. • Capítulo 22. Las preguntas abiertas y cerradas. • Capítulo 23. Cómo generar contradicciones ante una pluralidad de testigos. • Capítulo 24. Cómo preguntar a personas legas en derecho: evitar el lenguaje técnico porque el testigo tiende a decir «no» a lo que no comprende. • Capítulo 25. Las preguntas capciosas, sugestivas e impertinentes. • Capítulo 26. Testigos generalmente más creíbles. 1. Independientes del litigio. 2. Los que aportan datos precisos y concretos. 3. Los presenciales propuestos por las dos partes. 4. Los que declaran en el lugar de los hechos. 5. Los que figuraban en el atestado desde el inicio. 6. Los que contestan rápido y no titubean. 7. Los que por su lenguaje corporal transmiten seguridad. 8. Los que no esquivan la mirada al juez. • Capítulo 27. Testigos generalmente menos creíbles. 1. Los coimputados. 2. Los confidentes. 3. Los arrepentidos. 4. Los testigos de referencias, «de oídas» 5. Los testigos «profesionales»: están todos los días en los juzgados. 6. Los imprecisos. 7. Los que balbucean. 8. Los que no se sabe si dicen sí o no. 9. Los que se acuerdan de muchos detalles, solo de lo que les interesa. 10. Los menores de edad: muchos, claramente sugestionables. 11. Los que tienen algún tipo de trastorno psíquico. 12. Los que aparecen a última hora buscados por las partes. 13. Los que declaran una vez conocido el atestado. 14. Los testigos < 15. Los incoherentes. 16. Los que manifiestan una clara enemistad. 17. Los que declaran para la prensa, se ponen guapos y hablan para las cámaras de televisión. PARTE ESPECIAL. • Capítulo 1. La prueba testifical en el proceso penal: los consejos más importantes. 1. El interrogatorio: ante los testigos propios o los testigos neutrales. 2. El contrainterrogatorio: ante los testigos contrarios u hostiles. • Capítulo 2. La prueba de interrogatorio del acusado en el proceso penal: los consejos más importantes. 1. El interrogatorio del acusado cuando somos abogados de la defensa. 2. El interrogatorio del acusado cuando somos abogados de la acusación. • Capítulo 3. La prueba pericial en el proceso penal: los consejos más importantes. 1. El interrogatorio: ante nuestros peritos. 2. El contrainterrogatorio: ante los peritos contrarios. 3. Casos especiales. • Capítulo 4. Estrategias indicadas para la prueba pericial, aplicables a todo tipo de procedimiento. 1. Causar una mejor primera impresión que el resto de los peritos intervinientes en el proceso. 2. Exposición clara y concisa del informe. 3. Transmisión de credibilidad de su informe. 4. Saber defenderse de los «ataques» de los abogados contrarios en sala. • Capítulo 5. Guías de ayuda para un interrogatorio eficaz. • Epílogo.

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0028532	363.254/G216 Ej.01	Biblioteca Central	Colección general	Libro	En préstamo hasta 30/06/2023	081074614
0028533	363.254/G216 Ej.02	Biblioteca Central	Colección general	Libro	Disponible	081074615

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