| Título : |
El derecho a la educación en Francia y en Colombia : En la búsqueda de una política pública |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Editorial: |
Bogotá [Colombia] : Escuela Superior de Administración Pública ESAP |
| Fecha de publicación: |
2016 |
| Número de páginas: |
503 p. |
| Dimensiones: |
28 cm. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-958-652-418-6 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Etiquetas: |
DERECHO A LA EDUCACIÓN – COLOMBIA DERECHO A LA EDUCACIÓN – FRANCIA EDUCACIÓN – COLOMBIA EDUCACIÓN – FRANCIA POLÍTICA EDUCATIVA – COLOMBIA POLÍTICA EDUCATIVA – FRANCIA |
| Clasificación: |
379 La educación y el Estado. Política de Educación |
| Resumen: |
Esta obra es una investigación comparada de largo aliento que aborda el tema de las políticas públicas de educación en Colombia y Francia, las cuales, como reza en el prólogo, “pertenecen a la misma familia del derecho continental con raíces romano-germánicas”- la autora hace un riguroso análisis, entre otros temas, del derecho a la educación y el origen y contenido de la obligación del estado en dicha materia.
Corina Duque Ayala propone un modelo ideal de derecho a la educación que deriva de su trabajo comparativo. El libro se presenta a los académicos y a los promotores de educación en dos grandes partes: la educación como deber del Estado y esta como un derecho de los ciudadanos. Asimismo, profundiza en otros aspectos relacionados con la temática general, hasta ahora someramente examinados por la literatura especializada.
Principios como la laicidad, la gratitud, la neutralidad y la obligatoriedad son observados de manera minuciosa con el fin de construir las bases de un encomiable trabajo, merecedor de la consulta y la valoración por parte de los lectores y de los Gobiernos francés y colombiano. |
| Nota de contenido: |
. Prólogo.
. Introducción
- Primera Parte. La educación: un deber del Estado.
Capítulo 1. El origen de la obligación del Estado.
Capítulo 2. El contenido de la obligación del Estado.
Capítulo 3. La evaluación de la política pública de educación pública en Francia y en Colombia.
Segunda Parte. La educación: un derecho para los ciudadanos.
Capítulo 1. La naturaleza del derecho a la educación y a la protección judicial.
Capítulo 2. Protección supranacional del derecho a la educación.
Capítulo 3. Los referenciales supranacionales en materia de educación.
. Conclusiones.
. Bibliografía. |
El derecho a la educación en Francia y en Colombia : En la búsqueda de una política pública [texto impreso] . - Bogotá [Colombia] : Escuela Superior de Administración Pública ESAP, 2016 . - 503 p. ; 28 cm. ISBN : 978-958-652-418-6 Idioma : Español ( spa)
| Etiquetas: |
DERECHO A LA EDUCACIÓN – COLOMBIA DERECHO A LA EDUCACIÓN – FRANCIA EDUCACIÓN – COLOMBIA EDUCACIÓN – FRANCIA POLÍTICA EDUCATIVA – COLOMBIA POLÍTICA EDUCATIVA – FRANCIA |
| Clasificación: |
379 La educación y el Estado. Política de Educación |
| Resumen: |
Esta obra es una investigación comparada de largo aliento que aborda el tema de las políticas públicas de educación en Colombia y Francia, las cuales, como reza en el prólogo, “pertenecen a la misma familia del derecho continental con raíces romano-germánicas”- la autora hace un riguroso análisis, entre otros temas, del derecho a la educación y el origen y contenido de la obligación del estado en dicha materia.
Corina Duque Ayala propone un modelo ideal de derecho a la educación que deriva de su trabajo comparativo. El libro se presenta a los académicos y a los promotores de educación en dos grandes partes: la educación como deber del Estado y esta como un derecho de los ciudadanos. Asimismo, profundiza en otros aspectos relacionados con la temática general, hasta ahora someramente examinados por la literatura especializada.
Principios como la laicidad, la gratitud, la neutralidad y la obligatoriedad son observados de manera minuciosa con el fin de construir las bases de un encomiable trabajo, merecedor de la consulta y la valoración por parte de los lectores y de los Gobiernos francés y colombiano. |
| Nota de contenido: |
. Prólogo.
. Introducción
- Primera Parte. La educación: un deber del Estado.
Capítulo 1. El origen de la obligación del Estado.
Capítulo 2. El contenido de la obligación del Estado.
Capítulo 3. La evaluación de la política pública de educación pública en Francia y en Colombia.
Segunda Parte. La educación: un derecho para los ciudadanos.
Capítulo 1. La naturaleza del derecho a la educación y a la protección judicial.
Capítulo 2. Protección supranacional del derecho a la educación.
Capítulo 3. Los referenciales supranacionales en materia de educación.
. Conclusiones.
. Bibliografía. |
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