| Título : |
Psicología de la educación para docentes de infantil y primaria |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Alonso-Tapia, Jesús...[Et al], Autor ; Laura Granizo González, Editor comercial ; María Luna Chao, Editor comercial ; Isabel Martínez Álvarez, Editor comercial |
| Editorial: |
Madrid [España] : Centro de Estudios Financieros |
| Fecha de publicación: |
2020 |
| Número de páginas: |
396 p. |
| Il.: |
il.: a color |
| Dimensiones: |
24 cm. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-454-4047-6 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Etiquetas: |
PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE PSICOPEDAGOGÍA MÉTODOS DE ENSEÑANZA MOTIVACIÓN EN EDUCACIÓN TUTORES Y TUTORÍA (EDUCACIÓN) |
| Clasificación: |
372.1 Organización y actividades |
| Nota de contenido: |
• Prólogo
• Nómina de autores
PARTE I. LA PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Y LOS PROCESOS EDUCATIVOS
• Capítulo 1. La psicología de la educación y el desempeño docente
• Capítulo 2. Perspectivas del aprendizaje humano y la enseñanza desde el constructivismo
• Capítulo 3. Interacción en el aula
• Capítulo 4. El aprendizaje por competencias en las aulas de infantil y primaria
• Capítulo 5. Convivencia escolar
PARTE II. VARIABLES Y PROCESOS PSICOLÓGICOS EN EL CONTEXTO ESCOLAR
• Capítulo 6. Inclusión educativa
• Capítulo 7. Estilos de aprendizaje y uso estratégico del conocimiento
• Capítulo 8. Motivación, emoción y aprendizaje
• Capítulo 9. Inteligencias y aprendizaje
• Capítulo 10. Autoconcepto y autoestima
• Índice sistemático
|
Psicología de la educación para docentes de infantil y primaria [texto impreso] / Alonso-Tapia, Jesús...[Et al], Autor ; Laura Granizo González, Editor comercial ; María Luna Chao, Editor comercial ; Isabel Martínez Álvarez, Editor comercial . - Madrid [España] : Centro de Estudios Financieros, 2020 . - 396 p. : il.: a color ; 24 cm. ISBN : 978-84-454-4047-6 Idioma : Español ( spa)
| Etiquetas: |
PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE PSICOPEDAGOGÍA MÉTODOS DE ENSEÑANZA MOTIVACIÓN EN EDUCACIÓN TUTORES Y TUTORÍA (EDUCACIÓN) |
| Clasificación: |
372.1 Organización y actividades |
| Nota de contenido: |
• Prólogo
• Nómina de autores
PARTE I. LA PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Y LOS PROCESOS EDUCATIVOS
• Capítulo 1. La psicología de la educación y el desempeño docente
• Capítulo 2. Perspectivas del aprendizaje humano y la enseñanza desde el constructivismo
• Capítulo 3. Interacción en el aula
• Capítulo 4. El aprendizaje por competencias en las aulas de infantil y primaria
• Capítulo 5. Convivencia escolar
PARTE II. VARIABLES Y PROCESOS PSICOLÓGICOS EN EL CONTEXTO ESCOLAR
• Capítulo 6. Inclusión educativa
• Capítulo 7. Estilos de aprendizaje y uso estratégico del conocimiento
• Capítulo 8. Motivación, emoción y aprendizaje
• Capítulo 9. Inteligencias y aprendizaje
• Capítulo 10. Autoconcepto y autoestima
• Índice sistemático
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