Título : |
Las funciones de la imagen en la enseñanza : Semántica y didáctica |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Rodríguez Diéguez, José Luis, Autor |
Editorial: |
Barcelona [España] : Gustavo Gili |
Fecha de publicación: |
1977 |
Colección: |
Coleccion Comunicacion Visual |
Número de páginas: |
197 p. |
Il.: |
il.: a color |
Dimensiones: |
21 cm. |
ISBN/ISSN/DL: |
978-84-252-0648-1 |
Nota general: |
Figuras, fotografías |
Idioma : |
Español (spa) Idioma original : Español (spa) |
Etiquetas: |
AYUDAS EDUCATIVAS COMUNICACION VISUAL PUBLICIDAD EDUCATIVA |
Clasificación: |
371 Las escuelas y sus actividades, educación especial, educación especial |
Resumen: |
La presente colección desea ofrecer al público de habla castellana los textos y trabajos más relevantes de la bibliografía mundial en el ámbito de los estudios y ensayos sobre comunicación, y con especial énfasis a aquellos que contemplen los factores visuales como una componente primordial del fenómeno comunicativo, definido en el hombre por la interacción sincrónica de los diferentes sentidos.
tendrán cabida en ella aquellos textos que, bien sea a través del análisis lingüístico, estético, psicológico, estructural, sociológico u otro, ofrezca un enfoque científico solvente y a corde con las modernas corrientes metodológicas de estudio de la comunicación humana. con ello se aspira a llenar el grave vacío actual de la bibliografía castellana, en un área científica que ha conocido vertiginoso desarrollo y expansivo interés en el mosaico de la cultura mundial contemporánea.
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Nota de contenido: |
1. ACTO DIDÁCTICO Y ACTO SÉMICO
1.1 Educación y enseñanza
1.2 Enseñanza y comunicación
1.3 Didáctica y lingüística
1.4 Signos y acto didáctico
2. EL COMIC COMO INSTRUMENTO DE ENSEÑANZA
2.1 concepto de comic
2.2 una vía de sistematización en el estudio del tebeo
2.3 Comic y enseñanza
2.4 Notas
3. PUBLICIDAD Y ENSEÑANZA
3.1 Concepto de publicidad
3.2 Las conexiones de la publicidad y la enseñanza
3.3 Presupuestos metodológicos
3.4 Análisis factorial de la publicidad exterior
4. CONCLUSIÓN
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Las funciones de la imagen en la enseñanza : Semántica y didáctica [texto impreso] / Rodríguez Diéguez, José Luis, Autor . - Barcelona [España] : G Gili, 1977 . - 197 p. : il.: a color ; 21 cm.. - ( Coleccion Comunicacion Visual) . ISBN : 978-84-252-0648-1 Figuras, fotografías Idioma : Español ( spa) Idioma original : Español ( spa)
Etiquetas: |
AYUDAS EDUCATIVAS COMUNICACION VISUAL PUBLICIDAD EDUCATIVA |
Clasificación: |
371 Las escuelas y sus actividades, educación especial, educación especial |
Resumen: |
La presente colección desea ofrecer al público de habla castellana los textos y trabajos más relevantes de la bibliografía mundial en el ámbito de los estudios y ensayos sobre comunicación, y con especial énfasis a aquellos que contemplen los factores visuales como una componente primordial del fenómeno comunicativo, definido en el hombre por la interacción sincrónica de los diferentes sentidos.
tendrán cabida en ella aquellos textos que, bien sea a través del análisis lingüístico, estético, psicológico, estructural, sociológico u otro, ofrezca un enfoque científico solvente y a corde con las modernas corrientes metodológicas de estudio de la comunicación humana. con ello se aspira a llenar el grave vacío actual de la bibliografía castellana, en un área científica que ha conocido vertiginoso desarrollo y expansivo interés en el mosaico de la cultura mundial contemporánea.
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Nota de contenido: |
1. ACTO DIDÁCTICO Y ACTO SÉMICO
1.1 Educación y enseñanza
1.2 Enseñanza y comunicación
1.3 Didáctica y lingüística
1.4 Signos y acto didáctico
2. EL COMIC COMO INSTRUMENTO DE ENSEÑANZA
2.1 concepto de comic
2.2 una vía de sistematización en el estudio del tebeo
2.3 Comic y enseñanza
2.4 Notas
3. PUBLICIDAD Y ENSEÑANZA
3.1 Concepto de publicidad
3.2 Las conexiones de la publicidad y la enseñanza
3.3 Presupuestos metodológicos
3.4 Análisis factorial de la publicidad exterior
4. CONCLUSIÓN
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