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Autor Cortada de Kohan, Nuria. |
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Título : El profesor y la orientación vocacional Tipo de documento: texto impreso Autores: Cortada de Kohan, Nuria., Autor Editorial: México [México] : Trillas Fecha de publicación: 1980 Número de páginas: 301 p. ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-0537-2 Nota general:
Etiquetas: Orientacion profesional Clasificación: 371.4 Educación y orientación profesional Resumen:
Esta obra contiene abundante información actualizada, tanto teórica como práctica, acerca de las diversas ocupaciones y profesiones, así como de las aptitudes personales que exige cada una de ellas, al igual que un análisis de las principales carreras que se imparten en institutos y universidades del ámbito latinoamericano, con sus respectivos estándares de oferta y demanda, y una excelente revisión de las principales técnicas empleadas para evaluar intereses, rendimientos académicos y ... Ver más Ocultar Esta obra contiene abundante información actualizada, tanto teórica como práctica, acerca de las diversas ocupaciones y profesiones, así como de las aptitudes personales que exige cada una de ellas, al igual que un análisis de las principales carreras que se imparten en institutos y universidades del ámbito latinoamericano, con sus respectivos estándares de oferta y demanda, y una excelente revisión de las principales técnicas empleadas para evaluar intereses, rendimientos académicos y tipos de personalidad de los estudiantes que soliciten asesoramiento vocacional. Esta obra contiene abundante información actualizada, tanto teórica como práctica, acerca de las diversas ocupaciones y profesiones, así como de las aptitudes personales que exige cada una de ellas, al igual que un análisis de las principales carreras que se imparten en institutos y universidades del ámbito latinoamericano, con sus respectivos estándares de oferta y demanda, y una excelente revisión de las principales técnicas empleadas para evaluar intereses, rendimientos académicos y tipos de personalidad de los estudiantes que soliciten asesoramiento vocacional.Nota de contenido:
CAP. 1. Que significa estar orientado profesionalmente
CAP. 2. Factores que inciden en la orientación vocacional
CAP. 3. El hogar y la elección vocacional
CAP. 4. La escuela y la orientación vocacional
CAP. 5. El adolescente y la orientación vocacional
CAP. 6. Los intereses vocacionales
CAP. 7. Capacidad intelectual y aptitudes
CAP. 8. Personalidad y elección profesional
CAP. 9. El orientador vocacional
CAP. 10. Papel que el profesor desempeña en la orientación
Bibliografía
El profesor y la orientación vocacional [texto impreso] / Cortada de Kohan, Nuria., Autor . - México [México] : Trillas, 1980 . - 301 p.
ISBN : 978-968-24-0537-2
Etiquetas: Orientacion profesional Clasificación: 371.4 Educación y orientación profesional Resumen:
Esta obra contiene abundante información actualizada, tanto teórica como práctica, acerca de las diversas ocupaciones y profesiones, así como de las aptitudes personales que exige cada una de ellas, al igual que un análisis de las principales carreras que se imparten en institutos y universidades del ámbito latinoamericano, con sus respectivos estándares de oferta y demanda, y una excelente revisión de las principales técnicas empleadas para evaluar intereses, rendimientos académicos y ... Ver más Ocultar Esta obra contiene abundante información actualizada, tanto teórica como práctica, acerca de las diversas ocupaciones y profesiones, así como de las aptitudes personales que exige cada una de ellas, al igual que un análisis de las principales carreras que se imparten en institutos y universidades del ámbito latinoamericano, con sus respectivos estándares de oferta y demanda, y una excelente revisión de las principales técnicas empleadas para evaluar intereses, rendimientos académicos y tipos de personalidad de los estudiantes que soliciten asesoramiento vocacional. Esta obra contiene abundante información actualizada, tanto teórica como práctica, acerca de las diversas ocupaciones y profesiones, así como de las aptitudes personales que exige cada una de ellas, al igual que un análisis de las principales carreras que se imparten en institutos y universidades del ámbito latinoamericano, con sus respectivos estándares de oferta y demanda, y una excelente revisión de las principales técnicas empleadas para evaluar intereses, rendimientos académicos y tipos de personalidad de los estudiantes que soliciten asesoramiento vocacional.Nota de contenido:
CAP. 1. Que significa estar orientado profesionalmente
CAP. 2. Factores que inciden en la orientación vocacional
CAP. 3. El hogar y la elección vocacional
CAP. 4. La escuela y la orientación vocacional
CAP. 5. El adolescente y la orientación vocacional
CAP. 6. Los intereses vocacionales
CAP. 7. Capacidad intelectual y aptitudes
CAP. 8. Personalidad y elección profesional
CAP. 9. El orientador vocacional
CAP. 10. Papel que el profesor desempeña en la orientación
Bibliografía
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Código de barras Signatura Ubicación Sección Tipo de medio Estado Estante 0001331 371.42/C827 Ej. 01 Sede San Damián Colección general Libro Disponible
Título : Técnicas de investigación científica : con aplicaciones en psicología, ciencias sociales y ciencias de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Cortada de Kohan, Nuria., Autor ; Macbeth, Guillermo, Autor ; López Alonso, Alfredo, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Bueno Aires [Argentina] : Lugar Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 280 páginas Il.: il.; en blanco y negro Dimensiones: 28 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-950-892-297-7 Precio: 84600 Nota general: Tablas, Gráficos Idioma : Español (spa) Etiquetas: Investigación Metodología Psicología Ciencias sociales Educación Clasificación: 001.42 Métodos de investigación Resumen:
Los autores de este libro recorren exhaustivamente las etapas metodológicas de una investigación y, al hacerlo, ilustran acerca de las distintas herramientas de que se disponen para llevarlas a cabo, culminando con claras referencias al modo en que debe formularse un proyecto y el informe final de una investigación.
Todos los programas de formación en psicología, a lo largo y a lo ancho del planeta, reconocen la necesidad de entrenar a sus estudiantes en técnicas y procedimientos de investigación. Se señala la carencia de libros con un alto nivel de información pero, al mismo tiempo, escritos en un estilo y lenguajes accesibles al estudiante. Existen muchos textos y muy buenos, ante todo en inglés. Pero en español se observa una carencia de libros sobre todo en investigación psicológica. La presente obra llenar sin duda ese importante vacío.
Nota de contenido:
Capítulo 1. Panorama general sobre los temas de investigación psicológica.
Capítulo 2. El problema de investigación. Capítulo 3.Constructos psicológicos y variables.
Capítulo 4. Panorama histórico de la investigación científica en psicología.
Capítulo 5. Epistemología.
Capítulo 6. El papel de la estadística en la investigación psicológica.
Capítulo 7. Estadística inferencial.
Capítulo 8. Teoría de la decisión.
Capítulo 9. La observación psicológica.
Capítulo 10. La investigación correlacional.
Capítulo 11. La investigación cognitiva y su integración con la psicometría moderna.
Capítulo 12. La investigación experimental.
Capítulo 13. Técnicas estadísticas multivariadas.
Capítulo 14. Meta-análisis. La ética en la investigación psicológica.
Capítulo 15. Proyecto e informe final de una investigación
Técnicas de investigación científica : con aplicaciones en psicología, ciencias sociales y ciencias de la educación [texto impreso] / Cortada de Kohan, Nuria., Autor ; Macbeth, Guillermo, Autor ; López Alonso, Alfredo, Autor . - 1a ed . - Bueno Aires [Argentina] : Lugar, 2008 . - 280 páginas : il.; en blanco y negro ; 28 cm.
ISBN : 978-950-892-297-7 : 84600
Tablas, Gráficos
Idioma : Español (spa)
Etiquetas: Investigación Metodología Psicología Ciencias sociales Educación Clasificación: 001.42 Métodos de investigación Resumen:
Los autores de este libro recorren exhaustivamente las etapas metodológicas de una investigación y, al hacerlo, ilustran acerca de las distintas herramientas de que se disponen para llevarlas a cabo, culminando con claras referencias al modo en que debe formularse un proyecto y el informe final de una investigación.
Todos los programas de formación en psicología, a lo largo y a lo ancho del planeta, reconocen la necesidad de entrenar a sus estudiantes en técnicas y procedimientos de investigación. Se señala la carencia de libros con un alto nivel de información pero, al mismo tiempo, escritos en un estilo y lenguajes accesibles al estudiante. Existen muchos textos y muy buenos, ante todo en inglés. Pero en español se observa una carencia de libros sobre todo en investigación psicológica. La presente obra llenar sin duda ese importante vacío.
Nota de contenido:
Capítulo 1. Panorama general sobre los temas de investigación psicológica.
Capítulo 2. El problema de investigación. Capítulo 3.Constructos psicológicos y variables.
Capítulo 4. Panorama histórico de la investigación científica en psicología.
Capítulo 5. Epistemología.
Capítulo 6. El papel de la estadística en la investigación psicológica.
Capítulo 7. Estadística inferencial.
Capítulo 8. Teoría de la decisión.
Capítulo 9. La observación psicológica.
Capítulo 10. La investigación correlacional.
Capítulo 11. La investigación cognitiva y su integración con la psicometría moderna.
Capítulo 12. La investigación experimental.
Capítulo 13. Técnicas estadísticas multivariadas.
Capítulo 14. Meta-análisis. La ética en la investigación psicológica.
Capítulo 15. Proyecto e informe final de una investigación
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Código de barras Signatura Ubicación Sección Tipo de medio Estado Estante 0021989 001.42158/C287t ej.01 Biblioteca Central Colección general Libro Disponible 0021990 001.42158/C287t ej.02 Biblioteca Central Colección general Libro Disponible
